langage figuré
- Domaine
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- psychologie
Note :
C'est entre dix et douze ans que les enfants commencent à comprendre le langage figuré dans ses aspects les plus aisés; avant cet âge, le syncrétisme disparu sur le plan perceptif, mais non sur le plan verbal, masque la voie aux opérations délicates d'analyse et de transposition nécessaire à la maîtrise de ce jeu de la pensée (Claparède, Piaget). Cette capacité progresse très lentement (p. ex. : ceux des élèves de treize à quinze ans qui sont peu attirés par les aspects abstraits de l'intelligence, restent indifférents devant les traits d'humour.
Terme :
- langage figuré n. m.