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élocution

Domaine
  1. psychologie
Auteur
Hotyat, F., 1973

Définition :

Manière de s'exprimer oralement.

Note :

Elle s'acquiert au cours des jeunes années, par imitation au sein du milieu familial. L'école doit cependant s'intéresser très tôt à cette forme d'expression car les problèmes qu'elle pose ne sont pas identiques à ceux du langage écrit. L'articulation doit être contrôlée et rectifiée au jardin d'enfants et dans les débuts de l'enseignement primaire, surtout en ce qui concerne la correction des dernières blésités et l'élimination des accents locaux exagérés. L'élaboration des vocabulaires de base a révélé l'existence des modes particuliers d'expression et de grammaire orales ainsi que le rôle de l'intonation et de la mimique. L'évolution fait l'objet de leçons spéciales : exposés d'élèves, lecture expressive, récitation, dramatisation, expression orale au cours des leçons d'observation. Au cycle supérieur de l'enseignement du second degré, la pratique de l'art dramatique et des tournois d'éloquence permet d'affiner le langage oral. Mais l'attention occasionnelle à l'amélioration et à la correction de l'élocution doit être constante, les défauts rencontrés faisant l'objet d'un traitement individuel au cours duquel l'emploi de l'enregistreur est précieux.

Terme :

élocution n. f.

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