0
Passer à la recherche Passer au contenu Passer à la navigation
Gouvernement du Québec Gouvernement du Québec Office québécois de la langue française
  • Nous joindre
  • Accueil
  • Index thématique
  • La grammaire
  • Le verbe
  • Conjugaison
  • Indicatif présent : radical des verbes réguliers
Logo Banque de dépannage linguistique

Radical des verbes réguliers au présent de l’indicatif

Au présent de l’indicatif (ou indicatif présent), la plupart des verbes réguliers en -er et des verbes réguliers en -ir se conjuguent avec le même radical qu’à l’infinitif. Certains subissent toutefois des modifications de radical.

Verbes réguliers en -er

Les verbes réguliers en -er sont généralement conjugués à toutes les personnes en ajoutant la terminaison au radical, c’est-à-dire à la partie qui précède -er à l’infinitif.

  • je chante
  • tu aimes
  • il, elle termine
  • nous parlons
  • vous écoutez
  • ils, elles miment

Les verbes en ‑oyer, -uyer, ‑ayer et ‑eyer

Dans le cas des verbes en ‑oyer, comme employer et apitoyer, de même que des verbes en ‑uyer, comme essuyer et désennuyer, le y se transforme en i devant un e muet, c’est-à-dire aux trois personnes du singulier et à la 3e personne du pluriel.

  • je tournoie
  • tu soudoies
  • il, elle emploie
  • nous appuyons
  • vous tutoyez
  • ils, elles flamboient

Par contre, avec les verbes en ‑ayer, comme balayer et payer, on peut maintenir le y ou le changer en i devant le e muet.

  • je paie ou paye
  • tu balaies ou balayes
  • il, elle zézaie ou zézaye
  • nous pagayons
  • vous étayez
  • ils, elles débraient ou débrayent

Enfin, les rares verbes en -eyer, comme grasseyer, conservent le y dans l’ensemble de leur conjugaison.

  • je grasseye
  • tu grasseyes
  • il, elle grasseye
  • nous grasseyons
  • vous grasseyez
  • ils, elles grasseyent

Les verbes en ‑ger et en ‑guer

Afin de conserver le son [ʒ] (j) devant le o, on ajoute aux verbes en ‑ger, comme bouger ou déneiger, un e après le g à la 1re personne du pluriel.

  • je nage; nous nageons
  • tu partages; nous partageons
  • il, elle afflige; nous affligeons
  • vous vengez; nous vengeons
  • ils, elles déneigent; nous déneigeons

Toutefois, cette particularité ne s’applique pas aux verbes en ‑guer, comme blaguer et fatiguer, puisque le u fait partie du radical et qu’il demeure dans toute la conjugaison.

  • je blague
  • tu blagues
  • il, elle nargue
  • nous narguons
  • vous subjuguez
  • ils, elles subjuguent

Les verbes en ‑cer

Le radical des verbes en ‑cer, comme commencer et retracer, est légèrement modifié à la 1re personne du pluriel par l’ajout d’une cédille au c pour conserver le son [s] devant o.

  • je commence; nous commençons
  • tu enlaces; nous enlaçons
  • il, elle renonce; nous renonçons
  • vous influencez; nous influençons
  • ils, elles lancent; nous lançons

Les verbes dont la dernière syllabe du radical comporte un e

En général, dans les verbes dont le radical se termine par une syllabe contenant un e, comme élever ou amener, ce e devient un è devant une syllabe contenant un e muet, c’est-à-dire aux trois personnes du singulier et à la 3e personne du pluriel.

  • je crève
  • tu malmènes
  • il, elle relève
  • nous pesons
  • vous promenez
  • ils, elles parachèvent

Toutefois, les verbes en ‑eler et ‑eter, comme ruisseler et hoqueter, doublent plutôt le l ou le t devant la syllabe finale contenant un e muet. Selon les rectifications de l’orthographe, il est aussi possible d’écrire ces verbes avec un seul l ou t précédé d’un è.

Les verbes appeler, jeter et leurs dérivés (y compris interpeler), bien implantés dans l’usage, conservent leur conjugaison traditionnelle.

  • je jette
  • tu rappelles
  • il, elle ruisselle ou ruissèle
  • nous carrelons
  • vous caquetez
  • ils, elles hoquettent ou hoquètent

Les verbes dont la dernière syllabe du radical comporte un é

Dans les verbes dont le radical se termine par un é suivi d’une consonne, comme accéder ou imprégner, ce é devient un è s’il se trouve dans la dernière syllabe prononcée de la forme conjuguée, c’est-à-dire aux trois personnes du singulier et à la 3e personne du pluriel.

  • je célèbre
  • tu préfères
  • il, elle accélère
  • nous désaltérons
  • vous léguez
  • ils, elles concèdent

Les verbes en ‑éer, comme créer et maugréer, conservent leur é à toutes les personnes.

  • je crée
  • tu crées
  • il, elle maugrée
  • nous maugréons
  • vous agréez
  • ils, elles agréent

Verbes réguliers en -ir

Au présent de l’indicatif, aux personnes du singulier, les verbes réguliers en -ir ont le même radical qu’à l’infinitif. Aux personnes du pluriel, ils connaissent le même élargissement en -iss- qu’au participe présent.

  • je chéris
  • tu embellis
  • il, elle périt
  • nous polissons
  • vous redéfinissez
  • ils, elles fleurissent

Le verbe haïr

Aux personnes du singulier du verbe haïr, comme dans je hais, la séquence ai se prononce [ɛ] (è), et le i ne prend pas de tréma. Aux personnes du pluriel, le a et le i se prononcent séparément, et le ï prend un tréma.

  • je hais
  • tu hais
  • il, elle hait
  • nous haïssons
  • vous haïssez
  • ils, elles haïssent

Dernière mise à jour : 2026

À lire aussi

  • Découvrez les symboles de l’alphabet phonétique international.
  • Quelles formes conjuguées de ruisseler et de hoqueter changent selon les rectifications de l’orthographe?
  • Quelles sont les terminaisons des verbes au présent de l’indicatif?
  • En apprendre plus sur les radicaux des verbes irréguliers au présent de l’indicatif.

Évaluation de la page ou suggestion

L’information sur cette page vous a-t-elle été utile?
L’information sur cette page vous a-t-elle été utile? Cette question est obligatoire.
Veuillez n’inscrire aucun renseignement personnel. Prenez note que vous ne recevrez aucune réponse.

Pour obtenir une réponse à une question de nature linguistique, utilisez le formulaire Nous joindre.

Partager cette page

  • Courriel
  • Facebook
  • X
  • LinkedIn

Navigation principale

  1. À propos de la Vitrine linguistique

    1. Capsule vidéo sur la Vitrine linguistique
    2. Foire aux questions
    3. Les mots de la Vitrine linguistique
    4. Offre de services linguistiques
    5. Politiques et guides
  2. Actualités

    1. Articles et fiches en vedette
    2. Brèves
  3. Autres sites

    1. Office québécois de la langue française
    2. Commission de toponymie
    3. Concours de créativité lexicale
    4. Mérites du français
  4. Ressources linguistiques

    1. Chroniques
    2. Conseils linguistiques pour les entreprises
    3. Contenus téléchargeables
    4. Lexiques et vocabulaires
    5. Outils pour apprendre le français
    6. Ressources linguistiques externes
    7. Ressources pour le personnel enseignant
  5. Sujets d’intérêt

    1. Féminisation et rédaction épicène
    2. Néologie
    3. Officialisation linguistique
  6. Navigation

    1. Index thématique de la BDL
    2. Tutoriel

Abonnez-vous!

Nos infolettres vous permettent d’avoir accès à plusieurs ressources.
Cette question est obligatoire.
Cette question est obligatoire.
Cette question est obligatoire.
Retourner en haut de la page
  • Accessibilité
  • Accès à l’information
  • Déclaration de services aux citoyennes et aux citoyens
  • Politique de confidentialité
  • Plan du site
Office québécois de la langue française
© Gouvernement du Québec, 2026